PRIMEIRO FESTIVAL
DE DANÇA SÊNIOR
NO INSTITUTO DOSCEGOS DE MT
DIA 21 DE SETEMBRO
DE 2018. EM CUIABÁ
Hoje é um grande dia.
DIA NACIONAL DE LUTA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA E
DIA DA ÁRVORE que sem ela não podemos respirar.
No dia 22 de setembro é o Dia Municipal da Dança Sênior em Cuiabá.
No InstItuto dos Cegos havia flores por todos os lugares: árvores, paredes, corredores, passarelas e na quadra.
Estava muito lindo!
Grupos que vieram dançar.
Eram vários grupos.
Alunos do Inst. sentados no banco. Aí é um lugar que recebe muito vento. É bem fresco. Diria ponto de encontro.
A PROFESSORA TAÍS É DEFICIENTE FISICA,MAS CUMPRE SEU HORÁRIO E PROFISSÃO COM AMOR E DEDICAÇÃO! DESEMPENHA SUAS ATIVIDADES SEM RECLAMAR. SEMPRE COM AMOR E SORRISO.
GRUPO MATURIDADE E MOVIMENTO COM PROFESSORA MAGDA E DANÇAM NO BAIRRO COPHAMIL.
O ICEMAT é uma outra família.Tenho muito carinho e gratidão.Eu digo que Deus sabia que eu ia poder fazer algo por eles. Hoje, eles abriram as portas para eu dançar com eles.Também me acolhendo. Assim nos divertimos juntos.
GRUPO MATURIDADE E MOVIMENTO PROFESSORA MAGDA.
Em preparo com as bandeiras para abertura.
Bandeira do Brasill.
PROFESSORA MAGDA, GRUPO DO COPHAMIL EM CUIABÁ e na UFMT RODA DO MATO.
GRUPO MATURIDADE E MOVIMENTO
A DANÇARINA MARIZA faz parte do grupo FELICIDADE INTEGRAÇÃO DO PANTANAL.
THAÍS A COORD. DO ICEMAT
ALUNOS E ALUNAS DO ICEMAT.
A DANÇARINA Mariza faz parte do grupo FELICIDADE INTEGRAÇÃO DO PANTANAL.
GRUPOS QUE SE APRESENTARAM E FIZERAM A FESTA JUNTOS.
GRUPO MATURIDADE E MOVIMENTO
SLOGAN DA DANÇA SÊNIOR. NO BRASIL HÁ 25 ANOS. E na regional V há 15 anos.
Professora JOSETE DO ICEMAT - INST. CEGOS DE MT.
UDEILSON- Presidente do ICEMAT - INST. CEGOS DE MT.
ROSÂNGELA RAQUEL GOEBEL, VICE COORDENADORA DA REGIONAL V E COORDENADORA DA DIVULGAÇÃO DA DANÇA SÊNIOR A NÍVEL NACIONAL DO BRASIL QUE VEIO DA CIDADE DE VILHENA E DO ESTADO DE RONDÔNIA.
Professora Magda, grupo do Cophamil - MATURIDADE E MOVIMENTO
Professora Suely do grupo Verdinho HARMONIOSO. Aposentou há um mês e deixa o filho no lugar para continuar com a Dança Sênior.
Professora Eliete, de DANÇA SÊNIOR,
DANÇA CIRCULAR E
DANÇA DE SALÃO
DA UFMT. Também da DANÇA DE Roda do Mato na UFMT.
grupo do ICEMAT.
PROFESSORA NATALÍCIA MAIA CANHETE, DO INST. CEGOS. É CEGA. PROFESSORA EFETIVA E APOSENTADA NO ESTADO E MUNICÍPIO. ÓTIMA PROFESSORA DE ALFABETIZAÇÃO. Alunos(as) que hoje adultos estão no mecado de trabalho efetivos, tem muita gratidão.
GRUPO VERDINHO HARMONIOSO.
Professora Suely do grupo Verdinho HARMONIOSO.
Professora Suely do grupo Verdinho HARMONIOSO.
Professora Suely do grupo Verdinho HARMONIOSO.
Professora Suely do grupo Verdinho HARMONIOSO.
Professora Suely do grupo Verdinho HARMONIOSO.
GRUPO NA UFMT RODA DO MATO. PROFESSORAS : JOSETE , ELIETE E MAGDA.
ABERTO PARA A COMUNIDADE DE SEGUNDAS FEIRAS E QUARTAS FEIRAS DAS 17:30 ÀS 20 HRS. PODENDO SAIR QUANDO QUISER.
BLOCO DE ED. FÍSICA.
O ICEMAT VIVE DE DOAÇÕES.Quem puder colaborar a instituição agradece.
GRUPO DO ICEMAT
GRUPO DO ICEMAT PROFESSORA JOSETE.
É O ÚNICO GRUPO NO PAÍS CUJO OS INTEGRANTES SÃO PESSOAS CEGAS E DE BAIXA VISÃO QUE DANÇAM.
Dança Sênior e aprendendo Dança de salão.
GRUPO DO ICEMAT
GRUPO DO ICEMAT
GRUPO DO ICEMAT
GRUPO DO ICEMAT . A Dona Nezinha está no Instituto há dez anos. Ela é uma senhora voluntária, que duas vezes por semana doa seu tempo.
A Professora Josete chamou para ajudar a guiar os alunos em uma viagem. A mesma se apaixonou. Permanece até hoje. Gratidão por sua disponibilidade. Você faz parte.
GRUPO DO ICEMAT
COMO ESTAVAM TODOS OS COMPONENTES DO GRUPO QUE DANÇAM, NO ICEMAT, MUITOS PRECISARAM USAR A BENGALA.
MARIZA FAZ PARTE DO GRUPO FELICIDADE INTEGRAÇÃO DO PANTANAL
A MESMA GANHOU UM PRÊMIO COM UMA POESIA.
A DANÇARINA MARIZA BUSCAVA PESSOAS NA PLATÉIA.
ALUNOS DO ICEMAT.
GRUPO FELICIDADE - INTEGRAÇÃO DO PANTANAL
GRUPO DE DANÇA NA UFMT. RODA DO MATO. EU DANÇO NESTE GRUPO.
SACHIKO é esta japonesa que dança ao lado das professoras: Josete, Eliete e Magda.
A professora SCHIKO convidou um grupo de professores para os mesmos serem professores de dança Sênior. As mesmas disseram sim e acataram. Josete levou para o Icemat.
Temos gratidão a Sachiko.
Temos gratidão a professora Josete por ter aceitado e levado para o Instituto do Cegos. Hoje, os alunos(as) podendo dançar. E pessoas cegas, que levam alegria e também recebem esta alegria da dançar.
GRUPO FELICIDADE - INTEGRAÇÃO DO PANTANAL
Os alunos acompanhavam dançando sentados. Enquanto um grupo se apresentava.
DANÇA DO GATO. GRUPO RODA DO MATO - UFMT
GRUPO DO ICEMAT EM FILA.
DANÇA CORDA BAMBA. O NOME É PATRICIA LADY FOI FEITA COMO DANÇA DE INTEGRAÇÃO. POR ISTO VÁRIOS GRUPOS DANÇANDO.
DANÇA CORDA BAMBA COM TODOS OS GRUPOS. UMA LINDA INTEGRAÇÃO. UMA ALEGRIA E DIVERTIMENTO. SOMENTE ADQUIRINDO MAIS SAÚDE E VIVENDO MUITO MAIS FELIZ.
NO ICEMAT AS SEXTAS FEIRAS. NA UFMT SEGUNDA E QUARTA FEIRAS DAS 17:30 PARA FRENTE. MELHOR TERMINA ÀS 20HRS.
ROSÂNGELA RAQUEL GOEBEL, VICE COORDENADORA DA REGIONAL V E COORDENADORA DA DIVULGAÇÂO DA DANÇA SÊNIOR A NÍVEL NACIONAL DO BRASIL QUE VEIO DA CIDADE DE VILHENA ESTADO DE DE RONDÔNIA.REGIÃO NORTE DO PAÍS.
MARIZA - GRUPO FELICIDADE INTEGRAÇÃO DO PANTANAL.
PROFESSORA JOSETI DO ICEMAT E NA UFMT O GRUPO RODA DO MATO
TRENZINHO COM TODOS OS GRUPOS E OS CEGOS NÃO ERRARAM.
OUTRA DANÇA - ARIANA É CADEIRANTE E CEGA. MAS ESTUDA. MUITO ESFORÇADA.
CADEIRANTE ARIANE E CEGA.
PROFESSORA JOSETE DO ICEMAT E RODA DO MATO NA UFMT, CONDUZ A DANÇA COM ARIANE QUE É CEGA E ALUNA NO ICEMAT.
Momento de integrção e movimentos.
Dança é cura.
A BANDA OS BENGALAS - composta por alunos cegos e baixa visão.
BANDA formada pelos alunos do INSTITUTO DOS CEGOS DE MT.
GRUPO ELVIRA FERRARI
GRUPO ELVIRA FERRARI
Os alunos estão sentados e dançando. Eles amam dançar.
Dei aula para todos os filhos da Dona Cidinha. Perdeu a visão ao longa da vida.
Dei aula para todos os filhos da Dona Cidinha. Perdeu a visão ao longa da vida. Sempre consulte um oftalmologista.
Gratidão imensa pelas atividades e dedicação.
Professora Suely também do Icemat.
professora Josete e Vera.
Frente de minha saia short.Todas rosinhas de crochê diferentes modelos, pois é aasim na natureza.
NO PERÍDO DA TARDE VÁRIOS GRUPOS APRESENTARAM E TAMBÉM AS PESSOAS DANÇARAM.
COORD. TAÍS DO ICEMAT.
COMADRE SEBASTIANA É O PERSONAGEM. Pessoa PROF. WEBER
ELA É COMPOSTA POR ALUNOS E PROFESSOR DE MÚSICA.
SÃO ELES CEGOS E BAIXA VISÃO.
D. Nezinha e a personagem D. Sebastiana.
Todos os dançarinos e dançarinas do ICEMAT SENDO FOTOGRAFADOS COM A PERSONAGEM SEBASTIANA.
Debora dançando com aluno do ICEMAT.
CONTINUAÇÃO DAS FOTOS MAS AGORA AS QUE RECEBI DO CELULAR.
ROSÂNGELA
abacaxi ornamental
Antes de vir fotos de celular e vídeos eu estou colocando um texto que fala do Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência
O Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência foi instituído por iniciativa de movimentos sociais, em 1982, e oficializado pela Lei Nº 11.133, de 14 de julho de 2005[1]. A data foi escolhida para coincidir com o Dia da Árvore, representando o nascimento das reivindicações de cidadania e participação em igualdade de condições.
Essa data foi escolhida por ser próxima ao início da Primavera (23 de setembro) e coincide com o Dia da Árvore, datas que representam o renascer das plantas, que simbolizam o sentimento de renovação das reivindicações em prol da cidadania, inclusão e participação plena na sociedade. Foi Cândido Pinto de Melo, um ativista do movimento das pessoas com deficiência, que propôs, no início da década de 80, esta data. Cândido foi um dos fundadores do Movimento pelos Direitos das Pessoas Deficientes – MDPD, organização de pessoas com deficiência que já se reuniam mensalmente desde 1979, e discutiam propostas de intervenções para a transformação da sociedade paternalista e da ideologia assistencialista.
Em 2008, o Brasil ratificou a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, adotada pela Organização das Nações Unidas (ONU) e o Protocolo Facultativo, e o documento obteve aqui equivalência de emenda constitucional. Da convenção, surgiu a Lei Brasileira de Inclusão (LBI)[2], que trata os objetivos de forma mais concreta.
De acordo com o Censo 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mais de 45 milhões de brasileiros possuem algum tipo de deficiência. Nas escolas, segundo dados do Ministério da Educação e Cultura (MEC), o acesso de pessoas com deficiência aumentou 381% entre 2003 e 2014. Nesse intervalo, o número de matrículas de pessoas com deficiência (PcD) saltou de 145.141 para 698.768[3].
Segundo a Lei Nº 13.146/15, a pessoa com deficiência é aquela
que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental,
intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais
barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade
em igualdade de condições com as demais pessoas. Assim
sendo, o Dia Nacional de Luta das Pessoas com Deficiência surgiu como
forma de garantir a integralização dessas pessoas na sociedade de
maneira igualitária e sem preconceitos.
A deficiência atinge diferentes níveis e pode ser classificada em quatro tipos: a física, a auditiva, a visual e a mental.
♦ Deficiência física
O
paciente apresenta problemas no seu corpo que comprometem o
desenvolvimento de funções físicas. Esse tipo é encontrado, por exemplo,
em paraplégicos ou em pessoas com paralisia, membros amputados ou
deformidades congênitas.
♦ Deficiência auditiva
As pessoas com eficiência auditiva, por sua vez, são aquelas que possuem perda bilateral, parcial ou total do sentido da audição.
Essa perda da capacidade de ouvir pode ser causada por problemas
diversos, tais como doenças hereditárias, doenças maternas, problemas no
parto, infecções virais, lesões, entre outras causas.
♦ Deficiência visual
As pessoas com deficiência visual são
aquelas que apresentam problemas que dificultam a visualização de
objetos. É considerado deficiente visual aquele que é cego ou apresenta
uma baixa visão. Vale ressaltar que problemas como astigmatismo, miopia e hipermetropia não são considerados deficiências.
♦ Deficiência mental
Na deficiência mental, as
pessoas apresentam funcionamento mental abaixo da média. Vale destacar
que, para ser considerada uma deficiência, os sintomas devem surgir
antes dos 18 anos de idade.
Percebe-se, portanto, que existem
diferentes tipos de deficiência e cada uma é responsável por um tipo
diferente de limitação. Muitas vezes, essas limitações podem comprometer
a qualidade de vida do indivíduo; por isso, faz-se de extrema
necessidade o desenvolvimento de medidas de inclusão.
Muitas conquistas já foram obtidas, mas
muitas pessoas com deficiências ainda sofrem com a falta de
acessibilidade e preconceitos. A falta de acessibilidade é uma grande
barreira, uma vez que impede, muitas vezes, a locomoção, a comunicação e
até mesmo o direto à informação. Já o preconceito faz com que a
deficiência se torne um empecilho para arrumar um emprego ou continuar
os estudos, por exemplo.
Assim sendo, a luta deve ser constante, e o Dia Nacional de Luta das Pessoas com Deficiência é uma oportunidade para demonstrar força na busca pelos direitos dessas pessoas.
Curiosidade: A Lei
13.146 de Julho de 2015 representou um grande marco na luta das pessoas
com deficiências e instituiu a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com
Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). De acordo com essa
lei, passou a ser crime praticar, induzir ou incitar discriminação de
pessoa em razão de sua deficiência, assim como abandonar pessoas com
deficiência em hospitais, casas de saúde, entidades de abrigamento ou
congêneres, apropriar-se de ou desviar bens, proventos, pensão,
benefícios, remuneração ou qualquer outro rendimento de pessoa com
deficiência e reter ou utilizar cartão magnético, qualquer meio
eletrônico ou documento de pessoa com deficiência destinados ao
recebimento de benefícios, proventos, pensões ou remuneração ou à
realização de operações financeiras com o fim de obter vantagem indevida
para si ou para outrem.
Publicado por:
Vanessa Sardinha dos Santos
em
Setembro
DAQUI PARA BAIXO SÃO IMAGENS DE CELULAR. AS Que RECEBI DO GRUPO.
FOTOS NO CEJA ESCOLA ALMIRA PROMOVIDA PELO CEJA ALMIRA
SEMANA DA INCLUSÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
A BANDA OS BENGALAS ANIMANDO A FESTA NO CEJA ESCOLA ALMIRA - FOTOS DA SEMANA DA INCLUSÃO
JOÃO AJUDANDO ENCHER BALÕES PARA A FESTA DA DANÇA SÊNIOR.
PROFESSORA TAÍS E MARCINDO
Momentos nas noite, conversas, histórias, piadas. Curtir bons momentos com os amigos. Porque no Instituto tem um residêncial.
Tem alunos que a família mora no interior e os mesmos vem para estudar e moram no Instituto dos Cegos.
PROFESSOR FÉLIX ele trabalha no ICEMAT há 30 anos. Tem muito amor e gratidão. É muito feliz no que faz e também para quem faz.
COORD. TAÍS.
aves artesanatos
Eu coloquei alguns pequenos vídeos que a professora Lusdalva faz. Eu não dou conta de tudo.
Mas ficaram lindos! São os alunos e alunas do Instituto dos Cegos que estão dançando. Eles não dançam em pé devido serem cegos,e para locomover todos com tempo a ser cumprido dificulta.
Pois sempre tem mais grupos para apresentar.
É um grande sucesso todos sentados. Ficam muito lindos(as), pois dá para olhar e se encantar com cada um, com cada uma.
Eu me encanto e admiro cada um,pois eu não dou conta de fazer o que eles fazem. Eles e elas pegam muito rápido os movimentos. Eu que enchergo não memorizo rápido. Eles arrasam na dança sênior. Os mesmos dão vida. Coisa que eu que enchergo ainda não aprendi.
Gratidão a este grupo e a professora Josete que tem paciência comigo e com todos(as). Pois nós dependemos da dedicação e paciência da professora Josete.
