Pantanal

Veja eu no Pantanal de MT. 30/11/08

Tics - "Uso dos recursos tecnológicos na prática pedagógica"

Partindo da frase “de que serve as novas tecnologias na educação hoje?”, Concluo que os avanços tecnológicos que atualmente chegam à grande maioria das nossas escolas são muitos, porém só serão válidos se os professores tiverem em mente os objetivos que querem atingir com a sua utilização, modernizando também sua forma de dar aula e de olhar o mundo. Os acervos hoje disponíveis para as escolas nem sempre fazem parte do acervo pessoal dos professores, pois muitos ainda não dominam a utilização de outras ferramentas além do quadro de giz, livro didático, máquina de escrever e mimeógrafo. A evolução da tecnologia que aperfeiçoou os recursos trazendo-os para o dia a dia da escola, como a rádio, a televisão, a sala de vídeo, o data show, o computador, a Internet, a biblioteca, a filmadora, máquina digital. Estes vieram para trazer grandes benefícios que servem para facilitar a vida profissional, e ajudar os alunos. Para tal empregando-se diversos aplicativos que estão acessíveis no mercado e auxiliam na rapidez do seu trabalho. O professor deve ter sempre em mente aquilo que quer promover com o uso de determinando recurso. Em relação aos alunos, quando bem utilizados pelos professores, torna as aulas mais atraentes e dinâmicas, com aprendizagem para a vida, trabalho, porém não podem ser utilizadas somente para treinamento de determinadas competências. Não podem ser utilizados para segurar alunos em sala quando o professor faltar. O professor precisa estar presente. Os novos recursos tecnológicos sozinhos não é aprendizagem.
Eu tirei também esta fala em pesquisa:
Internet na Escola
“Um professor digital é aquele que possui habilidades para fazer um bom uso do computador para si mesmo e, por extensão, é capaz de usá-lo de forma produtiva com seus alunos”. Eu ainda digo não só o computador, mas qualquer outro recurso: Vídeo, data show, DVD, rádio, pesquisas na internet, filmadora, em blog e em grupos como eu fiz no yahoo. etc.
Aqui tem alguns títulos que podemos ouvir, ver, estudar no Educarede sobre este tema e com grandes estudiosos no assunto.
Título
Vídeos EducaRede – Entrevista com Nelson Pretto

Vídeos Educarede – Edith Litwin: Ensinar como se aprende com as TICs

Vídeos Educarede – Entrevista com Ronaldo Lemos, especialista em Direito Digital

Gênero - CORRESPONDÊNCIA

Novo ano iniciou.
Novas turmas. Apesar de serem 8º séries, mas os alunos e alunas são outros.
Primeiro bimestre. Foi trabalhado um projeto de correspondência, onde eu expliquei e falo sobre o projeto no ano de 2008.
Trabalho carta, cartão-postal, telegrama, preenchimento de ficha e envelope.
Já no lab. de informática da escola eles já não fazem mais parte da exclusão e sim inclusão digital. Cada um criou seu email no grupo do Yahoo. Ali vai haver um interagir durante o ano. Começando já no primeiro bimestre.


Neste eu coloco aos poucos os textos da prova Brasil, para ler, discutir e responder no caderno as questões de cada texto.
A carta foi trabalhada em sala. Primeiro expliquei. Foram lidas várias cartas em seguida trocaram carta em sala e enviaram para mim. Junto foi enviado um cartão-postal, onde a maioria não conhece e nunca viu. Expliquei. Após ensinei a fazer um para não errar ao escrever e preencher o endereço. Os alunos(as) compraram, escreveram e enviaram um para mim.
A carta e o cartão-postal foi colocado no correio para aprenderem.
Quanto o telegrama foi mostrado um como envia e como chega para o destinatário. Foi explicado. Quanto o exercício cada aluno preencheu um para o amigo. Este era uma xérox. Também enviaram para mim em xérox, por ser muito caro. Mas sempre tem alguns que querem a prática e enviam o original.
Data show foi trabalhado na sala de vídeo. Antes dos alunos enviarem. Foi dado um tempo de 20 dias para enviarem. Valendo nota.
Estou agora esperando o correio na escola. A empresa vai fazer uma explicação do trabalho do correio. Hoje em dia, o correio vai à escola dar palestra.
26-10-2009. Poderá ver por completo.

Amigo

Devemos viver o momento presente, sempre fazendo a vontade de Deus.
Não devemos deixar a felicidade para depois,
pois a vida é aqui e agora.
Um amigo de verdade é capaz de entender um olhar,
É capaz de entender um sorriso,
É capaz de entender um sofrimento.
O mundo sempre fica melhor, quando temos um amigo por perto.
Com este amigo do meu lado ,
Eu tenho toda segurança,
Eu tenho toda confiança.
Eu tenho todo o conforto do mundo.
Porque a vida é a arte do encontro,
Embora haja distancia,
Embora haja desencontro na vida.
Obrigada amigo! Obrigada amigo por onde eu estar você esta.
Obrigada Senhor, por sua amizade!
Obrigada Senhor, pelos meus amigos!
A ti agradeço e louvo por eles fazerem parte
Parte de minha vida e família.
Cidinha

Vivendo o presente

Vivendo o presente


" Viver o momento presente é uma idéia e uma praxe extraordinariamente rica. Viver o presente insere a nossa vida terrena no curso da vida eterna, já desde agora.

Se alguém vive o presente, Deus vive nele,e se Deus está nele, nele está a caridade.Quem vive o presente é paciente, é perseverante, é meigo, é pobre de tudo, é puro, é misericordioso, porque possui o amor na sua expressão .É iluminado interiormente, é guiado pelo Espiríto Santo.

É vivendo o presente que podemos cumprir bem todos os nossos deveres. Nossas cruzes se tornam suportáveis.
É vivendo o momento presente que podemos captar as inspirações de Deus, os impulsos de sua graça que chegam no presente.
A vida não é feita senão de momentos presentes e, para quem quer realizar alguma coisa, são eles que têm valor.

Fazer a vontade de Deus, somente a sua vontade e nada mais.Isto significa realizar de maneira bem feita e por completo, a cada momento,aquela ação que nos é solicitada no momento.Ex:trabalho, família, lazer,estudar, orar, comer, dormir sem nos preocupar com as demais coisas; realizar ações completas, límpidas, com todo o coração, mente e força:este é o modo de amar a Deus e viver o momento presente."CHIARA LUBICH - livro "Cada Momento é Uma Dádiva de Amor"
29/01/2009

Oração

Doce Coração de Jesus, sede meu amor! Doce Coração de Maria, sede minha salvação!

A vossa proteção recorremos, Santa mãe de Deus não despresei as nossas suplicas em nossas necessidades, mas livrai-nos sempre de todos os perigos,Ó Virgem gloriosa e bendita. Santa Maria, Mãe de Deus, rogai por todos nós!

Amar

Nem as correntes das grandes águas, nem mesmo o tempo, nem mesmo a distancia, conseguiram apagar você dos nossos corações, das nossas vidas.
Apesar da distancia permanecemos unidos na fé, esperança e no amor que Deus nós dá!
Deus nos sustenta dando vida, força, fé, esperança.
Graças a Ele podemos ser uma gota de mel, deixando a nossa marca por onde passamos. Somos chamados a deixar rastros de amor, perdão, fé esperança. É viver sempre procurando fazer a vontade de Deus.
Em momentos de tribulação a oração é a fonte de vida.
O amor deve ser alimentado na fonte de água viva todos os dias.
Vivamos amando e perdoando a cada dia.
Família que vive amando e perdoando não há distancia que os separe.
Amar é saudável. Guardar ódio, não dialogar é viver menos tempo.
Ame, perdoe, dialogue. Faça este exercício diariamente. Dizer eu te amo é muito saudável. Diga ao amodo,
ao filho.
ao amigo(a)
aos alunos(as).
Maria Aparecida.11/11/08